Corrientes Artísticas

Corrientes artisticas de Julieta Magnano

El arte Argentino en el Bicentenario (Imágenes para Imprimir)

El arte argentino en el bicentenario de Julieta Magnano

Preguntas que voy a tomar en la prueba

1. ¿Qué significa el término estética?¿Cuándo y cómo surge?
2. ¿Qué es la estética según Platón?
3. ¿Qué es la estética según Aristóteles?
4. ¿Qué es la estética según Kant?
5. ¿Cuál es la definición actual de Arte?
6. La idea de belleza se modifica en las distintas épocas y culturas. ¿Porque?
7. ¿Cuáles son las etapas de elaboración de una obra?
8. ¿ Como está influenciada la interpetación de las obras de arte?
9. ¿Cuándo y cómo nacen las vanguardias artísticas?

Arte y Estética

Arte y Estética de Julieta Magnano

TPN 5 Trabajo grupal

TPN 5

Trabajo Grupal

Elegir uno de los siguientes movimientos  entre:

Movimiento hippie

Movimiento Punk

Los Emo

Los Floguers

Los Cosplay

Okupas

Hip Hop

Skinheads

Investigar

1.Origen: lugar, año y como surge. Contexto Histórico mundial y local.

2.Características principales

3.Modo de pensar, de vestir, de hablar, visión del mundo

4.Costumbres

5.Es una contracultura subcultura?? Porque??

6.Existe en varias partes del mundo? Donde? Tiene las mismas características en todas partes del mundo??

7.Sigue existiendo?

8.Que música escuchan? Que grupos? Buscar alguna letra de alguna canción que los represente( si es que hay)

9.Contar algún hecho destacado que halla ocurrido con este tipo de grupo (puede ser más de uno)

10.Buscar videos , fotos, símbolos, textos de internet que hablen de este fenómeno y citar dichos textos.

11..Aspectos que consideras negativos de este grupo y aspectos positivos. Justificar

12..Conviven pacíficamente con el resto de la sociedad? Se oponen a la sociedad en general, son antisociales, son cerrado o abiertos como grupo? Desarrolla la respuesta.

13..Clase social a la que pertenece

14..Mostrarlo a la clase a través de videos, power point y explicaciones. Buscar videos, audios.

15.Hacer un power point con toda la información encontrada, seleccionando lo más importante.

.Pautas de presentación del trabajo práctico

Presentar por escrito en formato Word todo lo investigado citando fuentes, bibliografía consultada, videos encontrados. Presentar el trabajo al resto de los compañeros utilizando un power point y explicando oralmente el tema.

Pueden venir vestidos y maquillados como el movimiento que investigaron.

Reflexion final:  como el grupo entiende este movimiento, ¿adhiere a su manera de pensar? Si este movimiento es de otra época o si es actual se  ven ustedes representados por esa forma de pensar y ver el mundo? Lo entienden? Lo rechazan, porque?

Cultura Definición

Culturas y estticas contemporneas from Julieta Magnano

Guiía de Trabajos Prácticos

1. Analizar una obra de Arte en grupo
2. Realizar un retrato
3. Dibujo Creativo a partir del nombre propio
4. Cuestionario sobre Cultura
5. Collage

TPN 4

A partir del texto dado responder las siguientes preguntas y definiciones

Texto en el blog de la materia :

http://culturasyesteticascontemporaneass.blogspot.com.ar/2016/04/definicion-de-cultura.html

1. Definir cultura
2. Que es cultura según la antropología y según la sociología?
3. Como fue cambiando la noción de cultura a través de los años?
4. Que es la globalización y cuales son sus consecuencias?
5. Que relación existe entre cultura y naturaleza?
6. Porque causas se producen los cambios socioculturales?
7. Como se forma la identidad cultural y que son los símbolos y las normas y para que sirven.
8. Investiga a cerca de origen del mate.
9. Buscar en revistas y diarios imágenes que tengan que ver con nuestra identidad cultural. Recortarlas y de manera creativa armar un collage. Utilizar también para integrar las imágenes colores que pueden ser marcadores, témperas , acrílicos, lápices. Las imágenes pueden abarcar desde objetos, símbolos, palabras o frases que nos identifican, personalidades destacadas, grupos humanos que componen nuestra cultura, costumbres culturales y tradiciones, vestimenta, actividades que nos identifican….
10. Buscar en Internet las siguientes definiciones: Enculturación, Endoculturación, Subcultura, Contracultura, Etnocentrismo, Multiculturalidad, Aculturación, Transculturación
11. De acuerdo a las definiciones del punto 10, mencionar un ejemplo bien específico y concreto de la vida real en cada caso. 

Definición de Cultura

Culturas y Estéticas Contemporaneas by Juli Magn

Criterios de Evaluación

1. Participación activa en las clases
2. Entrega de los trabajos en las fechas pautadas
3. Carpeta completa y al día
4. Prolijidad en la presentación  de los trabajos
5. Responsabilidad y compromiso por la materia: traer los materiales que se solicitan y leer la bibliografía solicitada
6. Respeto hacia los compañeros y hacia el docente
7. Esfuerzo por superarse a lo largo del año
8. Desarrollo de las habilidades expresivas, comunicativas y creativas.
9. Entusiasmo y buena predisposición hacia los temas propuestos.

Importante:

Para aprobar la materia los alumnos deberán tener la carpeta completa y  demostrar la apropiación de todos los contenidos desarrollados durante el año. Para ello se tomarán exámenes escritos (1  por trimestre) y se evaluará  a los alumnos clase a clase.

Lista de materiales

• Hojas lisas tipo canson nº 5 y una carpeta del mismo tamaño
• lapiz negro
• goma sacapuntas
• temperas (pincel, recipiente para agua y para témperas, trapo)
• revistas
• tijera, plasticola
• lapices de colores/marcadores/fibron grueso negro y algunos colores

2016

En breve estaré publicando Programa de la materia, criterios de evaluación , materiales que deben tener y material de lectura.Saludos
Julieta Magnano